|
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
"ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "ГАРМОНИЯ" муниципального образования г.Братска |
|
|---|
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
"ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "ГАРМОНИЯ"
муниципального образования г.Братска
|
22
августа
2020
|
Образование:
высшее,
«Томский институт автоматизированных систем управления и радиоэлектроники», 1988г, квалификация: инженер-физик .
Профессиональная переподготовка:
«Братский государственный университет»,2019г., переподготовка по теме «Информационные системы».
АН организация высшего образования «Европейский Университет «Бизнес Треугольник», 2020 г., переподготовка по теме «Педагогическое образование: учитель МАТЕМАТИКИ»
Стаж работы, общий: 31 год
Стаж работы по специальности: менее года
Курсы повышения квалификации:
2018 г., ООО «Издательский Форум Медиа» по программе «Обеспечение безопасности и обработка персональных данных», 72ч.
Образование: среднее профессиональное, Братское педагогическое училище.1986 г., квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях. высшее, Братский государственный технический университет. 2002 г., История, квалификация учитель истории. Квалификационная категория: первая Стаж работы, общий: 34 года Стаж работы по специальности: 4 года Курсы повышения квалификации: 2019г., ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», обучение по программе "Использование компьютерных программ и интернет-сервисов в организации урочной и внеурочной деятельности", 36ч.
Образование: высшее, Братский государственный технический университет. 2005 г., История. квалификация учитель истории. Квалификационная категория: первая Стаж работы, общий: 17 лет Стаж работы по специальности: 3 года Курсы повышения квалификации: 2019г., Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» по программе "Педагогические рекомендации по работе с детьми 5-6 лет: психологический портрет группы детей старшего дошкольного возраста", 36ч.
Образование: высшее, Братский индустриальный институт, 1990г., квалификация: инженер-строитель-технолог Стаж работы, общий: 30 лет Стаж работы по специальности: менее года Профессиональная переподготовка: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ по программе "Управление образованием", специализация "Менеджер в образовании" Курсы повышения квалификации: 2019г., Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области "Иркутский техникум архитектуры и строительство","Методика заполнения реабилитационного паспорта профессиональной образовательной организации", 36 часов
Образование: высшее, «Братский государственный университет»,2015,Торговое дело, магистр. «Братский государственный университет»,2013,Телекоммуникации, бакалавр техники и технологии. Профессиональная переподготовка: 2017г.,«Братский педагогический колледж», переподготовка по теме «Педагогическая деятельность в образовательной организации». Стаж работы, общий: 2 года Стаж работы по специальности: менее года Курсы повышения квалификации: 2018 г., ОУ «Педагогический университет «Первое сентября», курсы повышения квалификации по теме "Психолого-педагогические приемы формирования коллектива и оптимизации межличностных отношений в классе", 36 ч.; 2019г., ОУ «Педагогический университет «Первое сентября», курсы повышения квалификации по теме "Информационно-образовательная среда образовательной организации. Разработка образовательного контента."36ч.
Образование: высшее, ФГБОУ Поволжская государственная социально-гуманитарная академия 2014 г., Менеджер по специальности «Менеджмент организации. Профессиональная переподготовка: 2017г. МБОУ ОДПО«Центр развития образования» городского округа Самара, переподготовка по программе «Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых», 252ч. Стаж работы, общий: 4 года, Стаж работы по специальности: 2 года.
|
21
августа
2020
|
|
Уважаемые посетители сайта!
Задать свой вопрос или внести предложение директору ДТДиМ «Гармония» Хомяковой Юлии Петровне, касающиеся жизни нашего Дворца, Вы можете следующими способами:
- в часы приема понедельник с 15:00 до 17:00 (кабинет директора)
- по телефону 8(3953) 21-63-15-приёмная
- с помощью электронной формы:
Ваше сообщение было успешно отправленоОбратная связь
Прежде чем задать вопрос - постарайтесь его сформулировать наиболее кратко и корректно. Указывайте свои имя и фамилию - анонимные вопросы не рассматриваются. А также статус - учащийся, родитель и тд..
Внимание! Вопросы по мероприятиям, конкурсам задавайте организатору указанному в положении.
|
18
августа
2020
|
Руководитель: Синельник Лидия Леонидовна
Возраст воспитанников: младший школьный, для детей с ограниченными возможностями здоровья.
На занятиях дети знакомятся с такими направлениями как: бумажная мозаика, плетение из бумаги, аппликация, квилинг, торцевание, радужное складывание. Программа «Мастерская фантазий» позволяет развить у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, совершенствует мелкую моторику рук, развивает глазомер. В процессе создания композиции у детей формируется чувство цвета, симметрии, представление о глубине пространства листа бумаги. Они научатся правильно располагать предметы на плоскости листа, устанавливать связь между предметами, расположенными в разных частях фона.
|
18
августа
2020
|
На занятиях в группе «Акварелька» учащиеся вооружаются знаниями элементарных основ рисования; у них формируются навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению; знакомятся с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства; изучают различные техники и материалы изобразительного искусства, ДПИ, основ конструирования из бумаги; у детей развиваются изобразительные способности, художественный вкус, творческое воображение, эстетические чувства и понимание прекрасного; воспитание интереса и любви к искусству.
|
18
августа
2020
|
Руководитель: Однокурцева Нина Степановна
Работа с различными материалами: картоном, цветной бумагой, ватными дисками, природным материалом, пластилином, аппликации из пряжи и ниток.
Изучение технологических приёмов, применение их в практических работах развивают общую и мелкую моторику пальцев рук, цветовосприятие, Занятия способствуют развитию эмоциональной сферы внутреннего состояния детей с ОВЗ, их воображения, творческих способностей, позволяет увидеть мир в ярких красках.
Приобретая теоретические знания и практические навыки работы с различными материалами, дети с ограниченными возможностями здоровья создают своими руками продукт творческой деятельности, познают радость творчества.
Творческий подход к работе, привитый в процессе занятий в творческой мастерской «Роднички», дети перенесут во все виды своей прикладной деятельности дома.
|
18
августа
2020
|
Творческий коллектив «Мастерская конферансье» существует на базе Дворца творчества «Гармония» с 2017 года. В коллективе занимается 27 человек, в возрасте от 7 до 17 лет.
Его участники обучаются по трём главным направлениям:
- Основы конферанса.
- Актёрское мастерство
- Сценическая речь
Основной деятельностью коллектива является проведение праздничных концертов, конкурсных и игровых программ, новогодних утренников.
В общем, ничего в «Гармонии» не обходится без учеников Мастерской конферансье.
Более 40 концертов, более 50 массовых мероприятий и игровых программ объединили юных ведущих и сделали настоящими друзьями.
Особая гордость коллектива – выпускники Мастерской, поступившие в колледжи и ВУЗы театрального направления, и таких всё больше!
Ждем дальнейшего пополнения в ряды достойных учеников конферансье!
|
18
августа
2020
|
Руководитель: Руссу Елена Павловна
На занятиях ребята знакомятся с культурой и историей родного края, с разными видами декоративно - прикладного искусства. Деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением вначале простейших, затем более сложных изделий и их художественным оформлением. На основе предложенных для просмотра изделий происходит ознакомление с профессиями дизайнера, художника – оформителя, художника, швеи, портнихи, скульптора. Уже в начальной школе учащиеся пробуют себя в роли
специалиста той или иной профессии. Ученики фантазируют, выражают свое мнение, доказывают свою точку зрения по выполнению той или иной работы, развивают художественный вкус.
-
